Objetivos Generales del Plan de Estudios
Formar psicólogos ampliamente capacitados para atender las necesidades que en materia de salud mental se presentan, para lo cual deberán contar con los conocimientos y habilidades lo suficiente amplios y significativos en las áreas de investigación e instrumentales, las psicobiológicas, en las materias básicas centrales de la psicología general, el estudio de la psicología y laboral así como los elementos teórico - prácticos
de la clínica y la terapéutica es de particular interés el desarrollo de actitudes éticas apegadas a la verdad científica a fin de contribuir al bienestar de individuos y grupos con juicio crítico y compromiso social.
Perfil del Egresado:
Conocimientos
- Contextualizar a la psicología desde sus bases históricas, filosóficas y epistemológicas; interpretando los procesos psicológicos a la luz de sus principios biológicos, anatómicos y fisiológicos en el marco de sus implicaciones psicosociales.
- Interpretar y evaluar los procesos humanos en función de las etapas del desarrollo humano y sus teorías.
- Interpretar y evaluar los procesos psicológicos en su carácter terminal.
- Definir en su ecléctico, una postura psicológica humanista y cognositivista, sin desconocer o reconocer las aportaciones de otras teorías.
- Utilizar metodologías de la investigación apropiadas para el estudio práctico de los procesos psicológicos.
- Diseñar investigaciones en el campo de la psicología, mediante el uso de herramientas cuantitativas y cualitativas, así como de los métodos de medición, análisis y evaluación de los instrumentos mas adecuados.
- Utilizar técnicas de observación y detección; de diagnóstico; de procedimientos de intervención; de evaluación y de prevención.
Habilidades y Destrezas
- Elaborará eficientemente informes de servicios profesionales y/o académicos.
- Correlacionará las condiciones de los procesos psicológicos y humanos, individuales y grupales, con los entornos que subyacen a una realidad social, económica, política, histórica y geográfica, persistente en un grupo social o alguno de sus individuos.
- Realizará intervención psicológica tanto en el campo educativo, el laboral como el clínico.
- Aplicará, analizará, evaluará e interpretará pruebas diagnósticas en los diferentes campos de su intervención profesional.
- Impartirá consejo educacional.
- Practicará la orientación educativa vocacional.
- Manejará técnicas de diseño instruccional.
- Realizará evaluación educativa.
- Aplicará e interpretará instrumentos de medición.
- Elaborará programas correctivos y remédiales para problemas de falta de estimulación en la escuela y en el trabajo.
- Elaborará programas de salud mental con bases epidemiológicas.
- Diseñará e implementará programas de educación especial.
Actitudes
- Capacidad para identificar, como norma de conducta el apego al conocimiento científico y su metodología.
- Probidad en la intervención profesional.
- Asertividad en la toma de decisiones.
- Capacidad de aceptar otras ideas por diferentes, aún contrarias a las propias.
- Competencia para trabajar en equipos multidisciplinarios.
- Voluntad por incorporar la dimensión ecológica y el cuidado de a su hacer profesional y personal.